Đề thi mẫu Delf A1 - số 2

Les Contenus

COMPRÉHENSION ORALE

Exercice 1: Bấm để nghe

Vous allez entendre 2 fois un document. Vous avez 30 secondes entre 2 écoutes puis 30 secondes pour vérifier votre réponse.

 

1. Ce bulletin météo donne les prévisions:

  • Pour le nord du pays
  • Pour le sud du pays
  • Pour tout le pays

 

2. Il annonce:

  • Du beau temps
  • De la pluie
  • Du vent

 

3. Les températures sont:

  • Élevées pour la saison
  • Basses pour la saisons
  • Normale pour la saison

 

Exercice 2: Bấm để nghe

Vous allez entendre 2 fois un document. Vous avez 30 secondes entre 2 écoutes puis 30 secondes pour vérifier votre réponse.

 

1. Qui parle ?

  • Philippe
  • Yannick
  • Arnaud

 

2. Où habite Arnaud ?

  • 12 rue des Roses
  • 13 rue des Bosses
  • 12 rue Rosemonde

 

3. Philippe et Yannick vont se rencontrer:

  • Aujourd’hui
  • Demain
  • Après-demain

 

4. Numéro de téléphone de Yannick

06 32 __ 35 19

 

Exercice 3: Bấm để nghe

Vous allez entendre plusieurs petits dialogues correspondant à des situations différentes. Vous aurez 15 secondes de pause après chaque dialogue. Puis vous entendrez à nouveau dialogues et pourrez compléter vos réponses. Lisez d’abord les questions:

 

Associez chaque situation à un dialogue. Pour chaque situation, mettez une croix pour indiquer <><> ou <>

 

Situation 1:

Où est-ce ?

Dans un restaurant

                                                 

Dans une école

 

Dans la rue

 

Dans un office de tourisme    

 

 

Situation 2:

Qu’est-ce qu’on demande ?

Un lieu

                                      

Un horaire

 

Un nom de ville       

 

Un billet

 

Situation 3:

Qui parle ?

Deux amis

                                   

Un client et un serveur                  

 

Un père et son fils

 

Deux clients

 

 

Situation 4:

Qui parle ?

Deux amies

                            

Une professeure et une élève               

 

Deux soeurs

 

Une mère et sa fille

 

 

Situation 5:

Où est-ce ?

Un magasin de vêtements

                           

Un magasin de sports

 

Un magasin de chaussures                    

 

Un magasin de chapeaux

 


 

Situation 6:

Qu’est-ce qu’on demande ?

Une date

                   

Une adresse

 

Un repas

 

Le nom d’une amie                      

 


 

COMPRÉHENSION D’ÉCRITE

Exercice 1:

Lisez ce message et répondez aux questions suivantes:

1. À qui écrit Claude ? __________

 

2. Il lui écrit pour ?

  • Lui souhaiter son anniversaire
  • Le féliciter son travail
  • L’inviter à une soirée

 

3. Claude propose de retrouver ses amis le:

  • 15 juin
  • 21 juin
  • 25 juin

 

4. Où a lieu la fête ?

  • À la montagne
  • À la campagne
  • À la mer

 

5. Que doivent apporter ses amis ?

Exercice 2:

Vous êtes étudiant et vous cherchez un travail pendant les vacances d’été. Vous êtes libre à partir du 1er juillet. Vous lisez ces annonces. Répondez aux questions.

 

1. Dans quelle ville pouvez vous peut-être travailler ? ____________________________

2. Pour faire quoi ? __________________________________________

 

Exercice 3:

Lisez ce message et répondez aux questions suivantes: 

1. En vous basant sur le plan ci-joint, vous indiquez le chemin que Laurent va faire aujourd'hui à Paris.

=> __________________________________

 

2. Que vont faire les deux amis ce soir ?

  • Visiter le Musée du Louvre
  • Une promenade dans Paris
  • Dîner dans un restaurant

 

3. Pourquoi Xavier ne passe-t-il pas la journée avec Laurent ?

=>__________________________________________

 

Exercice 4:

1. Complétez le tableau. Vous voulez voir :

Le jeu : « Questions pour un champion. Spéciale Célébrités. »                                                                                                                            

      Date : ________

Cochez la chaîne :

  • TF1

  • France 2

  • France 3

La série « Clara Sheller»

Heure : ________

Cochez la chaîne :

  • TF1

  • France 2

  • France 3

 

2. Quel jour a lieu l’émission de sport sur TF1 ? ____________________________

3. Comment s’appelle le magazine présenté par Georges Pernoud ? _____________
 

PRODUCTION ÉCRITE

Exercice 1:

Vous faites une demande de passeport. Vous remplissez ce formulaire:

FORMULAIRE À REMPLIR POUR L’OBTENTION D’UN PASSEPORT

Nom : XXXXXXX

Prénom : ____________________________________________________________________

Date de naissance : __________________________________________________________

Lieu de naissance : ___________________________________________________________

Nationalité : _________________________________________________________________

Situation de famille : __________________________________________________________

Nombre d’enfants : ___________________________________________________________

Profession : __________________________________________________________________

Adresse : ____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Taille :

Couleur des yeux :

 

Exercice 2:

Vous êtes Christophe. Vous répondez à votre ami : vous acceptez l’invitation, vous annoncez votre arrivée, vous proposez quelque chose (40 à 50 mots).

PRODUCTION ORALE

L’épreuve se déroule en trois parties : un entretien dirigé, un échange d’informations et un dialogue simulé (ou jeu de rôle). Elle dure de 5 à 7 minutes. Vous disposez de 10 minutes de préparation pour les parties 2 et 3 (échange d’informations et dialogue simulé).

 

Entretien dirigé (1 minute environ)

Vous répondez aux questions de l’examinateur sur vous, votre famille, vos goûts ou vos activités (exemples : comment vous vous appelez ? quelle est votre nationalité ?...).

 

Echange d’informations (2 minutes environ)

Vous posez des questions à l’examinateur avec les mots écrits sur les cartes:

Nom ?

Lieu de travail ?

Adresse ?

Famille ?

Amis ?

Téléphone ?

Matin ?

Film ?

Vacances ?

Déjeuner ?

Chambre ?

Blond(e) ?

Message ?

Accident ?

Acteur ?

Billet de train ?

Chèque ?

Bouquet ?

Intéressant ?

Cadeau ?

 

Dialogue simulé (ou jeu de rôle) (2 minutes environ)

Vous êtes dans un magasin ou un restaurant. Vous êtes le/la client(e). Vous vous informez sur le prix des produits que vous voulez acheter ou commander. Vous demandez les quantités souhaitées. Pour payer, vous disposez de photos de pièces de monnaie et de billets. Vous montrez que vous êtes capable de saluer et d’utiliser des formules de politesse.

 

Dans une papeterie, vous devez acheter des articles scolaires. Vous vous renseignez sur les prix, la qualité, vous choisissez des articles et vous payez.

 

Chez le marchand de légumes, vous faites vos courses au marché. Vous vous renseignez sur les prix, vous demandez plusieurs produits et vous payez.

Chez le marchand de journaux, vous allez voyager et vous achetez plusieurs magazines pour lire dans l’avion. Vous demandez les prix et vous payez.


À l’épicerie, vous allez faire vos courses dans une épicerie. Vous vous renseignez sur les prix, vous demandez plusieurs produits et vous payez.

 

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Les Corrigés

COMPRÉHENSION ORALE

Exercice 1:

1. Ce bulletin météo donne les prévisions:

  • Pour tout le pays

 

2. Il annonce:

  • De la pluie

 

3. Les températures sont:

  • Basses pour la saisons

 

Transcription:

Exercice 1:

« Il pleut sur toute la France aujourd’hui. Les températures sont basses pour la saison, de 13 à 18° dans le

nord, de 15 à 21° dans le sud. »

 

Exercice 2:

1. Qui parle ?

  • Yannick

 

2. Où habite Arnaud ?

  • 12 rue des Roses

 

3. Philippe et Yannick vont se rencontrer:

  • Aujourd’hui

 

4. Numéro de téléphone de Yannick

06 32 _86_ 35 19


 

Transcription:

Exercice 2:

« Bonjour, Philippe, c’est Yannick. Ça y est, je suis à Paris. Je reste trois jours chez mon ami Arnaud, 12 rue des Roses dans le 5ème arrondissement. On se voit ce soir. Téléphone-moi au 06 32 86 35 19.»

 

Exercice 3:

Situation 1:

Où est-ce ?

Dans un restaurant                                      

              

Dans une école

 

Dans la rue

 

Dans un office de tourisme

X

 

Situation 2:

Qu’est-ce qu’on demande ?

Un lieu

 

Un horaire

 

Un nom de ville

 

Un billet

   X

Situation 3:

Qui parle ?

Deux amis

 

Un client et un serveur         

   X      

Un père et son fils

 

Deux clients

 

 

Situation 4:

Qui parle ?

Deux amies

 

Une professeure et une élève         

 

Deux soeurs

 

Une mère et sa fille

         X          

 

Situation 5:

Où est-ce ?

Un magasin de vêtements

        X          

Un magasin de sports

 

Un magasin de chaussures

 

Un magasin de chapeaux

 


 

Situation 6:

Qu’est-ce qu’on demande ?

Une date

 

Une adresse

       X        

Un repas

 

Le nom d’une amie        

 


 

Transcription:

Situation n°1 :

- Je voudrais un guide des monuments de Paris, s’il vous plaît, mademoiselle.

- En quelle langue ?

- En français, s’il vous plaît.

 

Situation n°2 :

- Bonjour, madame. Je voudrais un billet aller/retour Paris/Londres.

- C’est pour quand ?

- Pour le 3 juillet.

- Un instant, je regarde s’il y a de la place…

 

Situation n°3 :

- Bonjour, monsieur, vous désirez ?

- Un café, s’il vous plaît.

- Un expresso ?

- Oui, merci.

 

Situation n°4 :

- Maman, est-ce que je peux regarder la télévision ?

- Oui, bien sûr, ma chérie. Qu’est-ce qu’il y a maintenant ?

- C’est l’heure des dessins animés…

 

Situation n°5

- Je voudrais voir une robe, s’il vous plaît.

- C’est pour vous ? Vous avez une préférence ?

- Oui, j’aime bien le bleu.

 

Situation n°6

- Ce soir, on va dîner chez Caroline. Tu sais où elle habite ?

- Oui, j’y suis allé la semaine dernière. C’est rue des Blancs Manteaux.




 

COMPRÉHENSION D’ÉCRITE

Exercice 1:

1. À qui écrit Claude ? ____À Christophe______

 

2. Il lui écrit pour ?

  • L’inviter à une soirée

 

3. Claude propose de retrouver ses amis le:

  • 25 juin

 

4. Où a lieu la fête ?

  • À la campagne

 

5. Que doivent apporter ses amis ?

Exercice 2:

1. Dans quelle ville pouvez -vous travailler ? ______Saint-Raphaël._________

2. Pour faire quoi ? _________Travailler au bureau d’accueil._____________

 

Exercice 3:

1. En vous basant sur le plan ci-joint, vous dessinez le chemin que Laurent va faire aujourd'hui à Paris.

2. Que vont faire les deux amis ce soir ?

  • Dîner dans un restaurant

 

3. Pourquoi Xavier ne passe-t-il pas la journée avec Laurent ?

=> Parce qu’il travaille.

 

Exercice 4:

1. Complétez le tableau. Vous voulez voir :

Le jeu : « Questions pour un champion. Spéciale Célébrités. »

    Date : ____23 mai____

Cochez la chaîne :

  • France 3

La série « Clara Sheller»

   Heure : ____21h____

Cochez la chaîne :

  • France 2

 

2. Quel jour a lieu l’émission de sport sur TF1 ? _______ Le mercredi.______________

3. Comment s’appelle le magazine présenté par Georges Pernoud ? ___Thalassa____



 

PRODUCTION ÉCRITE

Exercice 1:

1 point par réponse (maximum 10 pts)

 

Exercice 2:

Respect de la consigne

Peut mettre en adéquation sa production avec la

situation proposée.

Peut respecter la consigne de longueur minimale

indiquée.

           Maximum 2 pts              

Correction sociolinguistique

Peut utiliser les formes les plus élémentaires de

l’accueil et de la prise de congé.

Peut choisir un registre de langue adapté au

destinataire (tu/vous).

Maximum 2 pts

Capacité à informer et/ou à décrire

Peut écrire des phrases et des expressions

simples sur soi-même et ses activités.

Maximum 4 pts

Lexique/orthographe lexicale

Peut utiliser un répertoire élémentaire de mots et

d’expressions relatifs à sa situation personnelle.

Peut orthographier quelques mots du répertoire

élémentaire.

Maximum 3 pts

Morphosyntaxe/orthographe grammaticale

Peut utiliser avec un contrôle limité des

structures, des formes grammaticales simples

appartenant à un répertoire mémorisé.

Maximum 3 pts

Cohérence et cohésion

Peut relier les mots avec des connecteurs très

élémentaires tels que « et », « alors ».

Maximum 1 pts



 

PRODUCTION ORALE

Entretien dirigé (1 minute environ)

Objectif : se présenter, parler de soi. Les questions posées très lentement au candidat lui permettent de parler de lui-même, de sa famille, de ses goûts et de ses activités... Si le candidat ne comprend pas, vous reformulez la question.

Peut se présenter et parler de soi en répondant à des questions personnelles, simples, lentement et clairement formulées.

Maximum 5 pts

Exemples de questions :

  • Vous vous appelez comment ?

  • Votre nom, comment ça s’écrit ?

  • Parlez-moi de votre famille. Vous êtes marié(e) ? Vous avez des enfants ? Quel âge ont-ils ? Vous avez des frères et sœurs ? Ils habitent où ? Qu’est-ce qu’ils font ?

  • Quelle est votre nationalité ?

  • Quelle est votre ville d’origine ? Parlez-moi de votre appartement / de votre maison.

  • Quelle est votre profession ?

  • Vous aimez votre travail ?

  • Parlez-moi d’une journée habituelle. Vous vous levez à quelle heure ? Qu’est-ce que vous mangez pour le petit déjeuner ? Vous rentrez à quelle heure ? Qu’est-ce que vous faites le soir ?

  • Vous habitez loin d’ici ?

  • Qu’est-ce que vous faites le week-end ? Vous aimez le sport ? Quel sport est-ce que vous faites ?

 

Echange d’informations (2 minutes environ)

Objectif : poser des questions.

Vous remettez au candidat 5 ou 6 cartes sur lesquelles figurent les mots-clés. Celui-ci devra vous poser des questions en fonction de ces mots, ce qui ne signifie pas leur réutilisation littérale.

Répondez brièvement aux questions. Il vous appartient de déterminer le nombre de questions que le candidat posera.

Peut poser des questions personnelles simples sur des sujets familiers et concrets et manifester qu’il/elle a compris la réponse.

 

Maximum 4 pts

 

Dialogue simulé (ou jeu de rôle) (2 minutes environ)

Objectif : obtenir des biens et des services. 

Le candidat est le/la client(e). En interaction avec vous, il doit obtenir un ou plusieurs produits ou services parmi ceux présentés sous forme d'images. Il posera des questions sur le prix, indiquera la quantité voulue et demandera ou donnera d’éventuelles informations, puis il paiera avec les pièces de monnaie et billets

fictifs que vous lui aurez remis.

Si le candidat ne vous comprend pas, vous reformulez en parlant plus lentement.

Peut demander ou donner quelque chose à quelqu’un, comprendre ou donner des instructions simples sur des sujets concrets de la vie quotidienne.

Maximum 4 pts

Peut établir un contact social de base en utilisant les formes de politesse les plus élémentaires.

Maximum 3 pts

 

Grille d’évaluation pour l’ensemble des 3 parties:

Lexique (étendue) / correction lexicale

Peut utiliser un répertoire élémentaire de mots et d’expressions isolés relatifs à des situations concrètes.

Maximum 3 pts

Morphosyntaxe/ correction grammaticale

Peut utiliser de façon limitée des  structures très simples.

 

Maximum 3 pts

Phonétique, prosodie, fluidité

Peut prononcer de manière compréhensible un répertoire limité d’expressions mémorisées.

Maximum 3 pts


 

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